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孩子0-6歲不同年齡應養成的自理能力對照表,你家孩子合格嗎?

笑笑ab 2021/01/05

「自己吃飯」、「自己穿衣服、穿鞋子」、「自己丟尿布」......自理能力最直接影響是孩子的自信與主動性,如果孩子無法動手完成自己的事,長久下來可能造成主動性不佳、缺乏責任感。不過,專家指出:「當孩子的自理能力出現問題,通常不只是單方面的能力缺乏,亦可能是發展遲緩。」

專家還說:「3歲前應建立好基礎的生活自理,否則可能影響孩子將來學習搭乘交通工具、幫忙整理家務,甚至將來上小學安排作息等一連串能力。」

很多人感歎「母愛父愛如山」,但也有人指責孩子「高智商低能」,生活自理能力糟糕。倘若這個孩子的父母,從小注重對孩子生活自理能力的培養,對孩子的成長會更好。

父母從小培養孩子生活自理能力, 將給孩子帶來下面3種收穫:

1、孩子懂得自我探索

兒童心理學家讓.皮亞傑說,兒童早期的認知來自生活實踐。  義大利教育學家瑪麗亞.蒙台梭利更建議父母排除危險外,允許孩子自由探索環境。生活自理能力的培養,有助於孩子的自我探索能力。自我探索,是一種求知的能力,也是一種寶貴的能力。懂得自我探索的孩子,不僅具備鑽研的品質,還是勤勞的孩子,具有解決問題的能力。那是因為父母給了孩子一個開放的環境,放手讓孩子管理自己,促進了孩子對外界環境的探索。

曾經有一位幼稚園的老園長給我說過一個這樣的 規律:她說那些生活自理能力很強的孩子,在學習上喜歡鑽研和堅持; 相比之下,那些缺乏生活自理能力的孩子,在學習上容易放棄。

她還給我說了一對雙胞胎的故事:哥哥從入幼稚園第一天就懂刷洗自己的碗筷,其他孩子都不會。哥哥還特別喜歡觀察,課間會趴在樹下跟小螞蟻「聊天」,哥哥很聰明,後來成為一名優秀的科研人員;弟弟被家人寵愛,不僅性情懶惰,生活自理能力也很差,成年後仍舊伸手向爸媽要錢,就像一個未長大的孩子。說到最後,那位老園長淚流滿面,她正是那對雙胞胎的母親。

2、孩子擁有動手能力

一個孩子的生活自理能力跟動手能力是正相關的,常動手能促進孩子大腦的發育。 德國波茲坦心理學家法寇.萊貝格說,很多孩子被父母寵壞而失去「自己動手做」的能力,這會成為孩子成長的「遺憾」。因為孩子的 手指動作越多越嫺熟,大腦皮層神經元相關的連結越牢固,孩子的大腦越聰明,尤其是在動手能力方面的大腦區域越發達。

曾經在網上看過一個「惹人憐愛」的視頻:一位3歲的小男孩在爸爸的協助下製作咖啡,從機器磨豆子到製作奶末,小傢伙雖然動作笨拙,但動作有條不紊。最後當咖啡磨制好之後,小傢伙不小心被開水燙了一下,痛得眼淚直流。但讓人意外的是,小男孩用涼水衝衝手、擦擦眼淚繼續倒水。

很多家長的評論「炸了鍋」,有些人說「孩子這麼小,會很危險」;還有些人說「孩子的爸爸太冷酷」……但孩子的爸爸堅定地說,「越早培養孩子的動手能力,孩子會更受益!」懂得動手能力給孩子帶來的各種積極影響,父母們會更願意放手。

3、孩子獲得超強的社會適應能力

當我們這些父母還在為孩子學習生活自理能力而努力時,很多美國孩子視生活自理能力僅僅是成長的基本技能,他們把「自立」上升到了一個層次。美國底特律女孩Asia Newson便是這樣的典型例子。她從5歲開始不僅能自己照顧自己,並且還從父母處學習製作蠟燭並沿途售賣,後來成立Super Business Girl公司,培訓當地的孩子如何銷售。現年14歲的Asia Newson已經是美國知名的成功企業家。除了Asia Newson,還有Mikaila Ulmer等這些獨立能力超強的孩子,把檸檬水生意做到了千萬銷售額。這些都是真實的案例。

生活自理能力是基本的,就像一座房子的地基。 美國明尼蘇達家庭教育學家馬蒂.羅斯曼說,孩子越早做家務,越早具有生活自理能力, 孩子成年後社會適應能力越強,也更容易獲得成功。即孩子的生活自理能力,跟孩子成年後的成就有密切的關係。生活自理能力,實際上是父母讓孩子從小把自己的事情真正當成自己的事情,飯自己吃、衣服自己穿、玩具自己收拾,稍大後做家務、收拾床被,為自己負責……這些孩子從很小便被父母賦予自我掌控的自信。

▷孩子不同年齡生活自理對照表

由多個國家的幼兒生活自理清單以及建議整合而成,看看你家孩子合格嗎?

Step 1:0~6個月

1、張嘴咀嚼:寶寶6個月前,最基本、最簡單的能力即是當食物接近嘴巴時,自己會張開嘴巴、含住食物、接著閉上嘴巴咀嚼。例如:喝奶時,會張開嘴巴含住奶嘴;到了4個月吃副食品,會張開嘴、待食物放入嘴巴後,再閉嘴咀嚼。

2、手拿物品,放進嘴巴:可以手拿玩具或物品把玩,並靠近嘴巴咬或吸吮,例如:搖鈴、奶瓶。

3、用舌頭移動口腔裡的東西:寶寶在喝奶時,舌頭會頂住奶嘴;或大人餵寶寶吃副食品時,他的舌頭會移動嘴裡的食物。

Step 2:6個月~1歲

1、抓握奶瓶喝奶:由於手部肌肉的耐力較足夠,能自己抱著奶瓶喝奶。

2、在大人的協助,能用杯子喝水:在寶寶將近10個月,大人用杯子裝水給孩子喝,孩子能在大人的協助下喝水。張治療師解釋,也許他還不會拿杯子,但知道嘴巴的位置、並能配合喝水的動作。

3、吃餅乾:能夠自己拿餅乾放進嘴巴吃。

4、拿湯匙:會自己拿湯匙攪動食物,但還無法精確地舀起食物放進嘴巴。

5、幫孩子穿脫衣服,會將手腳伸出:大人幫孩子穿衣服和褲子時,他能將手腳伸出配合穿脫,但還無法自己穿。

爸媽做好3準備,訓練更順利

父母帶著孩子練習生活自理時,應抱持哪些觀念,除了避免產生親子衝突,也能讓孩子開開心心學會這些能力?

1.不怕髒、不怕麻煩

有些家長擔心孩子將食物灑得倒處都是,寧願自己餵孩子、也不願放手讓孩子自己嘗試,張旭鎧治療師表示:「這也造成孩子失去練習和成長的機會。」

2.給機會、給時間

給孩子機會、時間練習,讓他慢慢熟悉操作方式,如果孩子弄得一團亂,不妨在在他的能力范圍內,帶著他整理、善後,孩子也能從中學習幫忙做家事的觀念。張治療師指出:「父母放輕鬆、放手讓孩子去做,孩子會發展得更好。」

3.孩子自己來,爸媽才輕鬆

生活自理看似簡單,卻是最基本的生活能力與責任養成。為了建立孩子的獨立性與責任感,就從培養生活自理能力著手吧!

如果你家孩子沒達到,建議抓緊時間培養哦!正如在前面提過的,孩子的生活自理能力跟他們多方面的素質緊密相關。父母的努力,孩子未來會感謝父母的付出。




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